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黄家小学校园防暴应急演练预案

作者: 来源: 点击数:0 发布时间:2014-03-25 【字体: 收藏
 

为有效预防和处置各类恶性伤害师生案件,提升师生安全意识和逃生自救能力,确保演练活动顺利进行,增强演练实效,特制定本方案。
一、参演对象: 全体师生
二、演练时间: 2014年3月19日下午第一节课
三、演练地点:校园内
四、演练目的
1、宣传和普及防暴应急知识和技能,增强广大师生员工应对暴力事件的危机意识,逐步提高应对暴力事件能力,减少暴力事件损失。
2、检验全校师生应对暴力事件应急机制的运作水平,进一步完善暴力事件应急体系。
3、检验学校应对暴力事件的组织协调能力、应急处置能力和安全自保能力。
4、针对应急演练中暴露出来的问题,加强应急预案的动态管理。改进和完善应急预案体系,提高应急管理工作水平。
五、演练准备
1、通过教职工大会,使全体教职工明确此次防暴应急演练的任务和注意事项。
2、演练前由班主任认真组织学生学习本次演练方案,让学生熟悉应急的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及注意事项,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的防暴应急和疏散,以免发生误解而引发暴力谣传。
3、学校后勤部门演练前对学生安全疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4、组成相关工作小组,确定人员,明确职责。
六、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
4、各班级严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
七、组织机构
1、成立校园暴力事件应急领导小组
     组 长:黄祖俊(总指挥)
     副组长:蒋俊(副总指挥)
     成 员:李秀富 李志红 张燕平 黄步德 赖香 伍永安
     值班电话:13438237322
     领导小组职责:建立预防措施;加强应急教育;及时有效地解决突发事件;明确责任,通力协助。
八、人员分工及职责
1、黄祖俊(校长)负总责。在第一时间赶赴现场,组织抢救,负责接待各方面的领导、派出所的民警以及新闻媒体的相关同志,负责整个事件的调查处理。
2、蒋俊(副校长)在第一时间赶到现场,向三溪镇派出所报告,请求警力支援,负责事件的调查处理。
3、李秀富(副校长)在第一时间赶到现场,负责疏散围观群众,找到班主任对当事人进行说服教育,组织班主任进行劝解。负责事件的调查和处理。
4、黄步德(主任)负责将受伤学生送到附近医院治疗,为需转院治疗的学生联系车辆。
5、李志红(主任)负责维持正常的教育教学秩序,做好学生的思想工作,消除学生的恐惧心理。
6、张燕平(副主任)负责接待家长,向其讲述事情的经过,做好家长的思想工作。
7、赖香 伍永安(后勤教师)负责后勤物资的保障。
九、各应急组现场救护
1、现场防暴组:
     组长:蒋俊
     组员:学校门卫人员2名
组长接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。
     防暴护校人员:
     张顺德、邓忠达负责学校大门入口持械值守,谨防不法分子侵入。
     陈庆、伍永安负责1号教学楼楼梯口持械值守,谨防不法分子侵入。
     赵万富、肖伟2号教学楼楼梯口持械值守,谨防不法分子侵入。
     黄步德、唐鑫 负责3号教学楼楼梯口持械值守,谨防不法分子侵入。
     值周干部及老师:按照当周值周分工,迅速到达指定位置,疏散学生到安全地方,持械值守。
     学校保安队员及后勤部门护校队员:听到防暴警报信号后,迅速赶到门卫值班室拿起防暴工具,手持警用设备设施,迅速到达事发地点,隔离并处置“犯罪嫌疑人”。
2、疏散引导组:
     组长:李秀富
     组员:年级主任 各班班主任
     本小组在组长带领下,迅速赶赴现场,当防暴组与歹徒周旋时,本小组在可能的情况下,迅速掩护与歹徒相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止歹徒对更多学生造成伤害。
3、通讯联络组:
     组长:李志红
     组员:刘万军
     本小组在组长带领下,迅速联系相关人员到达现场。①公安局"110"②学校应急组各组组长③向三溪镇派出所报告情况,保持通讯联络畅通。
4、现场救护组:
     组长:张燕平
     组员:赖香
     本小组人员在组长带领下,接到事故发生的消息后,应立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨打"120"紧急救护,送往医院。
5、教室内指导组
     责任人:各班班主任或任课教师
职 责:
(1)“防暴警报”信号发出后,当节课任课教师指导学生在室内做好防暴准备,指挥学生迅速关好所有门窗,走廊靠近窗户的学生向内转移,教师就地获取防暴工具,比如拖把、木棒、凳子等,做好防暴准备。
(2)任课教师在防暴的同时,应在教室做好学生心理疏导工作。教育学生应沉着对应突发事件,相互配合,相互团结,统一听从教师的指挥。
(3)各班任课教师要自始至终跟好上课班级队伍,密切关注演练现场,维护纪律,防止意外发生。待防暴信号解除后,方可组织学生解散。
十、疏散演练路线
在学校操场活动的学生,听到防暴警报信号后,各体育教师迅速组织学生,采取就近疏散的原则进行疏散,迅速沿楼梯通道口回教室避险。
十一、演练步骤
1、演练准备阶段
(1)组织在操场上课的学生熟悉疏散集中地点、途经的路线、疏散的顺序。
(2)检查学校防暴工具箱器材是否完备。
2、演练开始阶段
     宣布演练开始。
     黄家小学防暴应急疏散演练正式开始。
3、正式演练阶段
     模拟场境:学校里,各班级正在上课,只有1个班级在操场上体育课。
     学校大门紧锁,值班室门已关闭。
     一青年男子敲打学校大门,门卫人员上前询问。门卫人员正准备打开大门放行,一男子手持凶器直冲校内,门卫人员迅即启动报警装置,各防暴小组人员迅即出动。
     防暴联络组人员负责报警,护校队员拿起防暴工具冲向该男子。该男子意欲冲向教学楼,发现所有教学楼均有防暴队员手拿防暴工具把守,转向学校后操场,后操场体育教师立即组织上课学生有序向教学楼撤离。防暴队员赶到,对疑犯形成包抄之势,将其逼至墙角,此时,110赶到,一起将其制服。
演练注意事项:
(1)现场呼救并报警。门卫发现可疑人员进入校园后,向学校行政和安保人员大声呼救。一面电话告知学校校长,一面启动报警装置。
(2)隔离并劝告“犯罪嫌疑人”。学校发出防暴紧急开始信号后,护校队员、应急队员、保安等人员迅速将“犯罪嫌疑人”控制在与师生隔离区域,对其进行劝说。在劝说无果的情形下,手持木棒、警用钢叉、橡胶棒、强光手电等安保器械与“犯罪嫌疑人”搏斗。
(3)疏散师生并制服“犯罪嫌疑人”。教职工按防暴人员分工组织学生按指定路线依次迅速疏散到教室并关锁好门窗。安保人员对师生安置教室等安全区域进行巡逻和保护,同时制服“犯罪嫌疑人”并扭送至公安机关。
(4)报告撤离疏散情况,各班班主任或任课教师清点完人数后向主任报告,主任再向总指挥报告。
4、演练结束阶段
      听到学校发出的解除紧急状态信号后,解除应急状态,由总指挥校长对本次应急演练进行总结讲话并宣布演练结束。
十二、工作要求
1、统一领导,分工协作。全体教师要听从指挥,分工负责,密切配合,精诚协作,相互协调,严格按照既定的演练程序和进度安排开展工作。
2、全力负责,确保安全。相关人员听到防暴应急演练开始信号后。立即到岗履职,确保万无一失。安保人员与“犯罪嫌疑人”搏斗时要避免人员受伤,全力确保所有参演人员的绝对安全,坚决杜绝在演练过程中发生安全事故。
3、信号准确,严禁干扰。为确保信号的准确,在演练期间,严禁任何教师好学生发出哨音。